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El
poder de la música
 Antonio
Stradivarius dijo una vez: "Dios necesita violines para enviar su música al
mundo, y si mis violines son defectuosos, la música de Dios se estropeará".
Nosotros trabajamos sobre instrumentos mas preciosos que los violines
Stradivarius: nuestros hijos. Y aun así con frecuencia perdemos la oportunidad
de "afinar" a los niños en formas que les permita contribuir con el reino
musical de Dios.
Los años de educación elemental marcan el comienzo del despertar del niño en su
lugar social y académico. Con frecuencia es en esta etapa que los niños que
reciben un mensaje negativo de sí mismos crean una mala auto-imagen. Los padres
entonces parecen no comprender a qué se debe que su hijo, que comenzó con buen
pie, está ahora desincentivado y pone poco interés en alcanzar nuevos logros.
A través de los mensajes negativos, los niños comienzan a creer que tienen poco
que ofrecer al mundo. Por eso, para empezar, hay que evitar las etiquetas. Esto
es una responsabilidad clave de todos los que aman a los niños.
Una forma de eliminar esas etiquetas, aunque pueda sorprender, es la música.
Mientras casi cualquier área de éxito ayudara a los niños a tener actitudes mas
positivas de si mismos, muchos educadores creen que desarrollar habilidades
musicales es una de las formas mas seguras y efectivas.
Los neurocientíficos creen ahora que la música es nuestra primera inteligencia a
desarrollar. Una parte clave de esa inteligencia se pierde si los niños no
comienzan a desarrollar sus habilidades musicales antes de los diez años.
El desarrollo de esa inteligencia hace mucho más por un niño que ayudarle a
llevar una melodía. La instrucción musical temprana y de largo término ha
mostrado tener un impacto positivo en el razonamiento complejo, la memoria y la
inteligencia infantil. También sabemos que las habilidades musicales y
matemáticas se desarrollan en el mismo lugar o muy cerca en el cerebro. Los
niños que toman lecciones de música tienen una mayor inteligencia espacial que
sus pares que no las toman.
Sin embargo, la motivación real para exponer a los niños a la música va mucho
mas allá que estos logros de la inteligencia. Un niño que cree que tiene algo
que compartir con el mundo tendrá una personalidad mas sana, permeable a otras
cosas buenas, abierta a nuevas experiencias positivas y con sensibilidad hacia
el bien y la belleza.
Aquí hay algunas formas sencillas de traer música a la vida de un niño:
- Llevarle a clases de algún instrumento o incorporarlo a un coro.
- Poner con frecuencia buena música de distintos estilos en la casa.
- Colocar música suave de fondo durante las comidas e incluso en actividades
como estudio, devociones, lectura, limpieza, etc.
- Llevar al niño a eventos musicales y ayudarle a reconocer autores, piezas,
algo de historia, etc.
- Si el niño toca un instrumento o canta, enfatizar en el valor de su esfuerzo y
no en la técnica de ejecución. No hay que convertir el momento en una presión
sino en algo agradable, que desee repetir.
- Estudie usted algo relacionado a la música. Como siempre, el buen ejemplo es
lo más efectivo.
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